Экспертная оценка

Декабрь 2013

Итоговая экспертная оценка Слагаемые оценки

187

Максимальная сумма баллов - 310

Читать далее
Пришкольная территория
35
Внутреннее пространство здания
152

Февраль 2014

Итоговая экспертная оценка Слагаемые оценки

205

Максимальная сумма баллов - 310

Читать далее
Пришкольная территория
38
Внутреннее пространство здания
167
 
Итоговая экспертная оценка Слагаемые оценки
  Пришкольная территория  
Внутреннее пространство здания  
 
Итоговая экспертная оценка Слагаемые оценки
  Пришкольная территория  
Внутреннее пространство здания  
Пришкольная территория. Декабрь 2013
ПараметрыОценка
Внешний вид здания общеобразовательного учреждения 4
Защитные полосы и изгороди из кустарников вдоль ограждения на участке 3
Эстетическая зона территории (цветники, клумбы, вертикальные декоративные огражденияи, др.) 4
Физкультурно-спортивная зона (обеспечение выполнения учебных программ по физ. воспитанию, проведение спортивных занятий и оздоровительных мероприятий) 3
Учебно-опытный участок 0
Зона отдыха (площадки для тихого отдыха) 2
Игровая зона (малые архитектурные зоны) 2
Зона для проведения занятий по профилактике ДТП 0
Хозяйственная зона (отдельный въезд, вход) 3
Подъезды для спецтранспорта, возможность объезда вокруг здания 3
Состояние дорожек, площадок, проездов (твердые, мощёные) 4
Индивидуальные особенности благоустройства пришкольного участка (территории) 3
Состояние пришкольной территории и её использование 4
Всего 35
Внутреннее пространство здания. Декабрь 2013
ПараметрыОценка
Общее состояние внутреннего пространства здания 4
Единый стиль оформления кабинетов, коридоров, классов 4
Соответствие требованиям оптимальной организации учебной среды (цвет, свет, мебель, дополнительные факторы эстетического воспитания - картины, рисунки, портреты, комнатные растения и т.д.) 4
Внешний вид участников образовательного процесса (школьная форма для обучающихся, дресс-код для сотрудников, символика, логотипы...) 4
Уют (атмосфера, удобный порядок, приятная устроенность быта, обстановки). Совокупность изящества и комфорта 4
Воспитательная среда - действительность окружающая ребёнка, из которой он черпает знания об отношениях (традиции, дисциплина, соблюдение этикета, деликатность, забота и внимание,...) 4
Организация режима образовательного процесса (рациональный, допустимый, оптимальный,...) 4
Расписание занятий (правильное распределение нагрузки, учёт работоспособности, физиологических возрастных особенностей) 4
Вестибюльная группа (гардеробные для учащихся, администрация, канцелярия,...) 2
Рекреационные помещения (в т. ч. как центр досуга) 2
Холл, коридор 4
Библиотека (читальный зал, медиатека, число мест, рабочие зоны,…), справочно-информационный центр 1
Медицинский блок (лицезия, функционирование) 4
Кухонный блок (пищеблок) 3
Столовая (обеденный зал, буфет) 3
Учебно-спортивная зона (спортзалы, бассейн) 0
Учебная группа помещений 3
Группа начальных классов (организация урочной и внеурочной учебной деятельности) 4
Универсальные помещения для групп продлённого дня 2
Зрительный зал, актовый зал 2
Методический кабинет с учительской и зоной отдыха 2
Зимний сад, уголок живой природы 0
Помещения для психологической разгрузки 0
Кабинет психолога, кабинет логопеда 0
Места личной гигиены (уборные, умывальные, душевые -соответствие, количество санитарных приборов) 3
Отопление, вентиляция, кондиционирование 3
Температура воздуха, влажность. Инсоляция, солнцезащита и ориентация помещений по сторонам света 4
Электрические магнитные поля (электрооборудование, электротехнические и слаботочные устройства) 4
Канализация и водоснабжение. Организация питьевого режима (стационарный (фонтанчики), бутылированная вода) 4
Естественное, искусственное и совмещенное освещение 4
Ученическая мебель (безопасные материалы, эргономические параметры размещения мебели и оборудования), офисное оснащение, хозяйственный инвентарь 4
Компьютеры, базы данных, коммуникационные каналы, программные продукты 4
Электронные дневники 3
Электронные журналы 3
Учебники с электронными приложениями, доступ к электронно-образовательным ресурсам 4
АРМ учителя, ученика, администрации 5
Культура делопроизводства, ведение электронного документооборота 2
Доступность для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (инвалидов) - пандусы, лифты, доступность общей инфраструктуры школы 0
Дистанционное обучение (только для базовых школ) 0
Внеурочная деятельность (воспитывающая среда, обеспечивающая активизацию социальных, интеллектуальных, творческих, физических интересов учащихся в свободное время) 4
Кнопка тревожной сигнализации 5
Периметровое ограждение, освещение участка (территории) 5
Система видеонаблюдения (визуальный контроль за ситуацией на охраняемом объекте) 5
Система контроля управления доступом 3
Автоматическая охранно-пожарная сигнализация с выводом сигнала на пульт пожарной охраны по радиоканалу 4
Система оповещения и управления эвакуацией 3
Охрана объекта образования за счёт средств бюджета муниципального образования, образовательной организации, внебюджетные источники (но не средства родителей). Требования к внешнему виду и поведению охранника в соответствии со стандартом качества профессио 4
Электробезопасность, энергосберегающие технологии 4
Охрана труда в образовательном процессе (аттестация рабочих мест) 4
Всего152
Пришкольная территория. Февраль 2014
ПараметрыОценка
Внешний вид здания общеобразовательного учреждения 4
Защитные полосы и изгороди из кустарников вдоль ограждения на участке 3
Эстетическая зона территории (цветники, клумбы, вертикальные декоративные огражденияи, др.) 4
Физкультурно-спортивная зона (обеспечение выполнения учебных программ по физ. воспитанию, проведение спортивных занятий и оздоровительных мероприятий) 3
Учебно-опытный участок 0
Зона отдыха (площадки для тихого отдыха) 2
Игровая зона (малые архитектурные зоны) 2
Зона для проведения занятий по профилактике ДТП 0
Хозяйственная зона (отдельный въезд, вход) 4
Подъезды для спецтранспорта, возможность объезда вокруг здания 4
Состояние дорожек, площадок, проездов (твердые, мощёные) 4
Индивидуальные особенности благоустройства пришкольного участка (территории) 4
Состояние пришкольной территории и её использование 4
Всего38
Внутреннее пространство здания. Февраль 2014
ПараметрыОценка
Общее состояние внутреннего пространства здания 4
Единый стиль оформления кабинетов, коридоров, классов 4
Соответствие требованиям оптимальной организации учебной среды (цвет, свет, мебель, дополнительные факторы эстетического воспитания - картины, рисунки, портреты, комнатные растения и т.д.) 4
Внешний вид участников образовательного процесса (школьная форма для обучающихся, дресс-код для сотрудников, символика, логотипы...) 4
Уют (атмосфера, удобный порядок, приятная устроенность быта, обстановки). Совокупность изящества и комфорта 4
Воспитательная среда - действительность окружающая ребёнка, из которой он черпает знания об отношениях (традиции, дисциплина, соблюдение этикета, деликатность, забота и внимание,...) 4
Организация режима образовательного процесса (рациональный, допустимый, оптимальный,...) 4
Расписание занятий (правильное распределение нагрузки, учёт работоспособности, физиологических возрастных особенностей) 4
Вестибюльная группа (гардеробные для учащихся, администрация, канцелярия,...) 3
Рекреационные помещения (в т. ч. как центр досуга) 4
Холл, коридор 4
Библиотека (читальный зал, медиатека, число мест, рабочие зоны,…), справочно-информационный центр 1
Медицинский блок (лицезия, функционирование) 4
Кухонный блок (пищеблок) 4
Столовая (обеденный зал, буфет) 4
Учебно-спортивная зона (спортзалы, бассейн) 1
Учебная группа помещений 3
Группа начальных классов (организация урочной и внеурочной учебной деятельности) 4
Универсальные помещения для групп продлённого дня 4
Зрительный зал, актовый зал 2
Методический кабинет с учительской и зоной отдыха 2
Зимний сад, уголок живой природы 3
Помещения для психологической разгрузки 0
Кабинет психолога, кабинет логопеда 0
Места личной гигиены (уборные, умывальные, душевые -соответствие, количество санитарных приборов) 3
Отопление, вентиляция, кондиционирование 3
Температура воздуха, влажность. Инсоляция, солнцезащита и ориентация помещений по сторонам света 4
Электрические магнитные поля (электрооборудование, электротехнические и слаботочные устройства) 4
Канализация и водоснабжение. Организация питьевого режима (стационарный (фонтанчики), бутылированная вода) 4
Естественное, искусственное и совмещенное освещение 4
Ученическая мебель (безопасные материалы, эргономические параметры размещения мебели и оборудования), офисное оснащение, хозяйственный инвентарь 4
Компьютеры, базы данных, коммуникационные каналы, программные продукты 4
Электронные дневники 3
Электронные журналы 3
Учебники с электронными приложениями, доступ к электронно-образовательным ресурсам 5
АРМ учителя, ученика, администрации 5
Культура делопроизводства, ведение электронного документооборота 4
Доступность для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (инвалидов) - пандусы, лифты, доступность общей инфраструктуры школы 0
Дистанционное обучение (только для базовых школ) 0
Внеурочная деятельность (воспитывающая среда, обеспечивающая активизацию социальных, интеллектуальных, творческих, физических интересов учащихся в свободное время) 4
Кнопка тревожной сигнализации 5
Периметровое ограждение, освещение участка (территории) 5
Система видеонаблюдения (визуальный контроль за ситуацией на охраняемом объекте) 5
Система контроля управления доступом 3
Автоматическая охранно-пожарная сигнализация с выводом сигнала на пульт пожарной охраны по радиоканалу 5
Система оповещения и управления эвакуацией 5
Охрана объекта образования за счёт средств бюджета муниципального образования, образовательной организации, внебюджетные источники (но не средства родителей). Требования к внешнему виду и поведению охранника в соответствии со стандартом качества профессио 4
Электробезопасность, энергосберегающие технологии 4
Охрана труда в образовательном процессе (аттестация рабочих мест) 5
Всего167